宁职称字〔2014〕28号

各区人力资源和社会保障局，市有关单位：

现将《南京市技工学校教师中级专业技术资格条件》印发给你们，请贯彻执行。

南京市职称（职业资格）工作领导小组

2014年3月17日

南京市人力资源和社会保障局办公室 2014年3月17日印发 共印5份

南京市技工学校教师中级专业技术资格条件

第一章 总则

第一条 资格标准

（一）掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，具有较丰富的教育、教学理论知识和实践经验，能独立胜任本专业(工种)的教学任务，教学效果良好。

（二）掌握本专业（工种）的理论知识和相应技能，具有较丰富的教育、教学理论知识和实践经验，能独立胜任本专业（工种）教学任务，教学业绩良好。

（三）具有一定的教学和专业研究能力，发表、出版与本专业相关的有一定水平的论文、著作；能在专业工作中熟练使用计算机；具有良好的职业道德和敬业精神。

第二条 适用范围

本资格条件适用于（一）技工学校、就业训练中心、职业培训中心(含专门从事职业技能培训的社会力量办学机构)中，从事文化、技术理论教学工作的教师，以及市以上技工教研室中专职从事教学研究等专业工作的人员。（二）技工学校、就业训练中心、职业培训中心（含专门从事职业技能培训的社会力量办学机构）中，从事生产实习课教学工作的教师，以及（三）市以上技工教研室中专职从事教学研究等专业工作的人员。

第二章 申报条件

第三条 政治素质、职业道德要求

遵守国家法律法规，有良好的职业道德和敬业精神，任现职期间认真履行聘约，胜任本职工作。正常晋升专业技术资格的人员，年度考核均为合格以上。破格晋升专业技术资格的人员，任现职以来，至少有1次年度考核为“优秀”。

　　任现职（从业）以来，出现如下情况之一，在规定的年限上延迟申报：

　　（一）年度考核有“基本合格”或受到警告处分者，当年及下一年度不得申报。

（二）年度考核有“不合格”，或受记过以上处分者，当年不得申报，并从下一年度起2年内不得申报。

　　（三）伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，取消当年申报资格，并从下一年度起3年内不得申报。情节特别严重者，取消其现任专业技术资格。

第四条 学历、资历、资格要求

取得国民教育学历、技工学校教师资格，申报技工学校中级专业技术资格须具备下列条件之一：

（一）具备下列条件之一者，可申报讲师（一级实习指导教师）资格

1、具有本专业大学专科学历以上学历，从事本专业技术工作，取得助理讲师（二级实习指导教师）资格并受聘助理讲师（二级实习指导教师）职务4年以上。其中大学专科学历仅适用实习指导教师。

2、获得本专业硕士研究生学历（学位）后，从事技工学校教学工作2年以上。

（二）具备下列条件之一者，经考核能胜任并履行讲师职责，可初定讲师（一级实习指导教师）资格。

1、获得硕士研究生学历(学位)后从事本专业教学工作满3年。

2、获得博士研究生学历（学位）后从事本专业教学工作。

第五条 计算机应用能力要求

具备下列条件之一：

（一）获得计算机专业大学专科以上学历。

　　（二）参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试，成绩合格。

（三）取得全国专业技术人员计算机应用能力考试规定科目的合格证。

（四）取得省人社厅组织的专业技术人员信息化素质培训考核合格证。

（五）取得市人社局组织的职称计算机应用能力考试合格证书。

（六）取得《江苏省海外高层次人才居住证》或《南京海外留学人才居住证》。

第六条 继续教育要求

按照《江苏省专业技术人员继续教育条例》等相关规定，任现职期间，结合实际专业工作需要，参加继续教育，达到规定的要求。

第三章 评审条件

第七条 教育管理工作要求

坚持德育为先，关爱学生，注重与学生的沟通与交流，及时掌握学生思想状况，有针对性地开展思想道德教育，培养学生职业素养。积极参与学生管理工作，担任班主任或辅导员工作3年以上（硕士研究生1年以上），具有较强的班级管理能力，所带班级班风良好，班集体建设成绩突出，受到好评；或担任学校社团、课余专业训练指导教师3年以上（硕士研究生1年以上），所指导的社团或课余专业训练为建设校园文化、提高学生综合素质作出成绩，经学校考核合格或受到学校表彰；或担任教研组长、年级组长、中层以上干部等教育管理工作2年以上，管理工作有一定成效。

第八条 专业理论知识要求

（一）适用技工学校讲师资格申报人员：

1、专业理论知识应具备下列条件之一：

（1）专业理论课教师应全面、系统地掌握本专业(工种)的基础理论知识。

（2）专业基础课教师应系统地掌握本专业(工种)的专业知识。

（3）文化基础课教师应全面、系统、扎实地掌握所任课程的专业知识。

2、教育理论知识应具备下列条件：

（1）较全面、系统地掌握教育学、心理学、教学法的理论知识；

（2）了解国内外职业教育的现状和发展动向。

（二）适用技工学校一级实习指导教师资格申报人员：

1、较全面、系统地掌握本专业（工种）的基础理论和专业理论知识；

2、较全面、系统地掌握本专业（工种）的专业知识。

3、了解国内外职业教育的现状和发展动向。

第九条 专业技术工作经历(能力)要求

（一）任现职以来应具备下列三条中的两条：

1、能正确地运用教育理论，协助专题教研活动。

2、具有一定的竞争意识和开拓创新能力，在教学工作中进行教改研究和探索。

3、具有指导新教师入门，并帮助其提高承担教学工作的能力。

（二）技工学校讲师资格申报人员任现职以来，还应具备下列条件：

1、具有独立工作的能力，掌握正确的教学方法，能承担胜任1门或1门以上课程的讲授和全部教学工作，学期平均工作量在130学时以上(校级领导教学工作量应达到普通教师满工作量的三分之一，中层管理干部应达到二分之一)，教学质量较高，教学效果好；

2、有一定的实际动手操作能力，专业课、专业基础课教师应具有本专业类工种初级以上技术等级水平。

（三）技工学校一级实习教师资格申报人员任现职以来，还应具备下列条件：

1、具有独立工作的能力，掌握正确的教学方法，能独立胜任本专业（工种）的生产实习教学工作和1门专业理论课的教学工作，学期平均工作量在10至12周以上，教学质量较高，教学效果好；

2、有较强的实际动手操作能力，并达到高级技术等级（国家职业资格三级）标准，有相应的高级技术等级证书；

第十条 业绩、成果要求

（一）技工学校讲师资格申报人员任现职以来，应具备下列条件中的两项：

1、独立承担或直接参加过校级以上课题研究、教学改革试验、实验室筹建改造等项工作，并取得明显的成效。

2、在教育改革、教学工作方面得到校级以上表彰或奖励。

3、获得与教育教学有关的市以上单项先进或模范工作者称号。

4、本人参加，或指导学生参加市级以上竞赛，并获得市级前三名（或二等奖以上）、省级前六名（或三等奖以上）、全国前十名（或优秀奖以上）的成绩。

（二）技工学校一级实习指导教师资格申报人员任现职以来，应具备下列条件中的两项：

1、独立承担或直接参加完成学校实习设备的安装、调试或大修、改造等工作。

2、在实习教学管理和改革中取得显著成绩，获得校级以上表彰或奖励。

3、获得与教育教学有关的市以上单项先进或模范工作者称号。

4、本人参加，或指导学生参加市级以上竞赛，并获得市级前三名（或二等奖以上）、省级前六名（或三等奖以上）、全国前十名（或优秀奖以上）的成绩。

第十一条 论文、著作要求

任现职以来，独立或以第一作者发表本专业研究论文，或作为主要编著者出版本专业著作，具备下列条件之一：

（一）出版学术专著或译著1部(本人撰写2万字以上)

（二）在本专业（学科）领域公开刊物（须有ISSN和CN刊号）或市级以上专业（学科）期刊上发表本专业（学科）教育研究论文(学校领导可撰写学校管理、教学管理类论文)2篇（一级实习指导教师申报人员为1篇以上，并提交由本人撰写的教学研究论文、教学总结、教学案列分析等1篇以上）。

第四章 破格条件

第十二条 破格申报条件

任现职期间，业绩突出，年度考核至少有1次为优秀。具备下列条件：

（一）大学专科学历，从事本专业技术工作，取得助理讲师资格并受聘助理讲师职务4年以上。

（二）取得中专学历后，从事本专业技术工作10年以上，取得二级实习指导教师资格并受聘二级实习指导教师职务5年以上。

第十三条 破格评审条件

任现职期间，在符合第三章规定的评审条件的前提下，还须具备下列条件中的两项：

（一）在省级以上公开刊物上独立发表过2篇（一级实习指导教师破格申报人员为1篇）与本专业相关的论文或参编过正式出版、使用的教材、教学参考资料，本人撰写2万字以上。

（二）市级以上技术比赛、毕业生技术等级考核的主要设计、组织者(前三名)；或符合第十条第4点，本人参加，或指导学生参加市级以上竞赛获名次(本人在指导教师中排前三名)。

（三）市级以上教学科研、教学改革课题的主要承担者、组织者(前三名)，并通过市级以上组织的鉴定。或胜任一体化教学，在教学教研中成绩显著，上过市级以上教学示范课2节以上。

（四）获得区级以上表彰的学科带头人。或获得区级以上表彰的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任等称号。

（五）在技术发明、创新、改造、推广、运用中，取得较好经济效益(每年10万元以上)或社会效益，或取得专利。或区级科技进步三等奖以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励为准)。

第五章 附则

第十四条 申报技工学校教师系列中级专业技术资格应提交规定的材料，并按个人申报（含网上申报）、单位推荐、各级职称主管部门审核、专业评审（破格面试）、公示、市人社局行文批复等程序进行。

第十五条 第一条资格标准及第二条适用范围中的（一）与（三）适用技工学校讲师申报人员；第一条资格标准及第二条适用范围中的（二）与（三）适用技工学校一级实习指导教师申报人员。

第十六条 本资格条件中规定的学历、年限、数量、等级等冠以“以上”的均含本级。

第十七条 本资格条件中教师资格证、年龄、任职年限、论文论著发表出版时间、项目结题时间均截止到申报年度上一年年底。其中本人所学及所教专业（学科）、申报（专业）学科及教师资格证所规定的执教专业（学科）应一致或相近。

第十八条 技工学校教师初级专业技术资格初定及考试条件

（一）初定技工学校教师系列初级专业技术资格，应符合下列条件，且同一学历只可初定一次：

1、具备本专业（学科）教师资格证，取得本专业或相近专业大学专科学历后，从事本专业技术工作3年以上，可初定二级实习指导教师（仅适用实习指导岗位上的教师）。

2、具备本专业（学科）教师资格证，取得本专业或相近专业本科学历后，从事本专业技术工作1年以上，可初定助教资格。

（二）申报技工学校教师系列初级专业技术资格，具备下列条件之一，须通过市初级专业技术资格考试，取得相应初级专业技术资格：

1、具备本专业（学科）教师资格证，符合初定所规定的相应学历及专业工作年限要求，但所学专业与从事岗位不一致；或同一学历已初定过；或要求转换相应初级专业技术资格系列等情况。

2、具备本专业（学科）教师资格证，取得本专业（学科）中专学历后，从事本专业（学科）教学工作满5年，申报二级实习指导教师；或取得本专业（学科）大学专科学历后，从事本专业（学科）教学工作满3年，申报助教资格。

第十九条 本资格条件由南京市职称（职业资格）工作领导小组办公室负责解释。