宁人字（2002）174号

各区(县)教育局、人事局，市有关直属学校(单位)： 根据江苏省人事厅苏职称办(2002)13号和南京市职称工作领导小组宁职称字(2002)7号文件的精神，现就2002年我市教授级中学高级教师专业技术资格评聘的试点工作，提出如下实施意见。 一、加强领导，精心组织 教授级中学高级教师专业技术资格评聘工作是完善专业技术职务聘任制度的一项有益尝试，对加强我市中学教师队伍建设意义重大。各区(县)教育局、人事局，各有关学校(单位)应以高度负责的精神，切实重视并加强对这项工作的领导，要认真学习文件精神，严格标准，精心组织；要加大宣传力度，公开岗位职数和2002年首次评聘人数，公开申报条件和推荐程序。 二、评审范围和对象 我市首次教授级中学高级教师评审的范围和对象是：经南京市职称工作领导小组办公室批准设立教授级中学高级教师专业技术岗位的省重点中学、省重点职业中学及市级教学研究教育科研部门在职聘任并符合评审条件的中学高级教师。 按照南京市职称评审的规定，在职聘任的中学高级教师中，2002年底之前已经达到和超过法定离退休年龄的不列入申报和评审范围。 三、评审学科＼评聘人数与岗位设置 l、教授级中学高级教师专业技术资格评审按照中学课程设置开评以下学科：语文、数学、外语、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、物理、化学、生物、劳技、信息技术以及职教专业学科。 2、2002年首次评聘教授级中学高级教师控制在20名以内。评聘人数与岗位设置数比为l：4，岗位设置数共80名，具体岗位数由市职称办核定到市和各区、县教育局。 四、申报条件 教授级中学高级教师专业技术资格的申报条件应按照市职称领导小组(2002)7号文件规定执行，并应符合以下条件： 1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，有很强的工作责任心和奉献精神，模范的履行教师的职业道德，品德端正，为人师表，任现职期间个人获得市级及以上表彰和荣誉称号。 2、具有国民教育本科及以上学历，任中学高级教师职务五年以上(1996年及之前聘任)；对所教学科具有较系统的基础理论和专业知识，把握本学科国内外教育教学发展趋势。 3、精通业务，严谨治学，教学经验丰富，教学效果显著，在培养学生创造能力，发展学生智力，指导优秀生以及教育后进生方面具有丰富的经验；能根据学科特点，开创性的对本学科的教育教学方法进行改革，在本市教育界有很高的知名度。 4、具有领导和组织本学科教学和科研的能力，能指导其他高级教师进行教育教学和科学研究工作，在培养、提高教师的文化业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩，兼职承担市以上本专业的教学科研学会工作。 5、专业理论水平较高，积极承担并完成教育教学研究项目或教材建设工作，撰写出本学科具有较高水平的科研报告、论文论著或教材，教育教学研究成绩卓著。任中学高级教师职务以来，主持并完成市级以上教育教学立项课题1—2项；独立撰写的省级以上获奖的本专业论文(要求省教育学会二等奖、省教育学会本专业委员会一等奖或国家级本专业学会三等奖以上)或在省级及以上公开发行的本专业学术刊物(有CN或ISSN编码)发表的本专业论文合计不少于5篇，其中省级及以上本专业核心期刊上公开发表的本专业论文不少于3篇。 6、根据工作需要，能熟练掌握一门外语并具有一定的计算机应用能力。1962年(含)以后出生的人员，必须通过职称外语和计算机应用能力考试，并取得合格证书；1961年(含)以前出生的须参加市职称办组织的培训考核并合格。中学外语教师申报教授级中学高级教师专业技术资格需按降一个档次考第二外语。 外语、计算机应用能力考试、考核均不实行“先评后补”。 7、教科研人员除上述条件外，还必须经常深入教学第一线进行示范教学、听课、评课，指导教育教学工作，总结推广教改经验，并在探索教学内容和方法、改革．考试制度、减轻学生课业负担方面做出突出成绩，同时对本学科的教学研究与指导有独到之处，对提高本市及以上的本学科的教学质量做．出显著成绩。教科研人员在中学高级教师任职期间另须有在国家级核心刊物上发表的本专业论文2篇以上，主持并完成市级及以上教育教学立项课题1—2项。 8、教学第一线教师是评聘重点。凡申报者，近三年应未脱离教学且所教学科与申报学科一致。学校正职领导、副职领导与中层干部每周兼课课时应分别不少于同学科教师标准授课课时的1／4、1／3、l／2。 教育教学第一线的优秀中青年骨干教师要占一定的比例。 9、申报人员职龄、教龄、论文论著、表彰等条件和材料截止时间为2001年12月31日。 五、评审程序 1、个人申报，单位推荐。根据职称评定的有关规定，评聘教授级中学高级教师专业技术资格的工作，实行由符合条件的教师在本单位自主申报、公开述职、展示业绩、民主测评、单位推荐的程序进行。 2、市或区(县)教育局会同同级人事局组织考察审核。要广泛征求被推荐人所在单位教师和学生的意见，通过全面考察审核，提出拟参评人选。市直属学校(单位)的上报对象由市教育局组织考察审核，提出拟参评人选。 3、市职称办公室对拟参评人选进行资格审核，确定送评名单。 4、建立评委库，组织评审。成立南京市教授级中学高级教师专业技术资格评审委员会，评审委员会由师范类高等院校教授和中学教育教学专家组成。 5、公布结果。经南京市教授级中学高级教师评审委员会评审通过的教师，由市职称工作领导小组办公室在全市公示一周无异议后，市职称工作领导小组发文并颁发专业技术资格证书。 六、报送材料的要求 1、申报人员均应使用统一印制的教授级中学高级教师评审表及送审材料袋，并提供以下材料： (1)《南京市教授级中学高级教师专业技术资格评审表》(一式三份)； (2)《论文专家鉴定表》(一式三份，表中第1页及3篇论文代表作题目由本人填写，其他空白。论文专家鉴定由市教育局组织)； (3)《专业技术资格人员情况简介表》(一份)； (4)《任期考核表》； (5)《业务考核档案》及《年度考核表》的附页； (6)学历、学位证书(原件及复印件)； (7)继续教育证书，任现职以来进修证明材料(复印件)； (8)职称外语考试、考核合格证书(原件及复印件)； (9)职称计算机应用能力考试、考核合格证书(原件及复印件)； (10)普通话测试合格证书(原件及复印件，54年1月1日后出生的教师须提供)； (11)教师资格证书(原件及复印件)； (12)《中学高级教师评审表》(原件)； (13)现任专业技术职务任职资格证书、聘书(复印件)； (14)奖励证书和荣誉证书(复印件)； (15)论文原件(按本文第四项第五、第七条要求提供)； (16)任现职以来其他在省级及以上获奖和公开发表的论文论著目录(附封面、标题复印件和获奖证书复印件)； (17)教科研成果的项目报告和鉴定证明材料。 2、材料要求 (1)申报人员须在按本文第四项第五、第七条要求提供的论文中指定代表作3篇，作为专家鉴定的论文。科研成果应为通过鉴定、已完成准予结题的(须附经业务主管部门审核的证明材料)。 (2)凡申报个人填写的栏目，均须经学校人事部门审核确认(加盖部门公章，并由审核人签字)。 (3)申报材料中的复印件，均须经学校人事部门审核确认(加盖部门公章，并由审核人签字)。 (4)送审材料均应按规定要求装订成册。 3、报送材料的时间及地点 报送材料时间：2002年12月25日至2003年1月20日 报送地点：太平北路35—4号(南京外国语学校分部) 联系电话：4414350 附： 1、南京市教授级中学高级教师岗位设置职数核定表 2、南京市教授级中学高级教师专业技术资格报审名册 3、南京市教授级中学高级教师专业技术资格评审“地区代码”、“学科代码” 南京市人事局 南京市教育局 二00二年十二月十日 附件一： 南京市教授级中学高级教师专业技术资格岗位设置职数核定表 市教育局直属学校(单位) 18 鼓 楼 区 13 玄 武 区 11 白 下 区 12 建 邺 区 2 秦 淮 区 2 下 关 区 3 雨 花 台 区 2 栖 霞 区 2 浦 口 区 3 六 合 区 2 沿江工业开发区 2 江 宁 区 4 溧 水 县 2 高 淳 县 2 附件二： 南京市教授级中学高级都是专来技术资格报审人员名册 填表单位：（盖章） 填表时间： 年 月 日

附件三： 南京市教授级中学高级教师专业技术资格评审“地区代码”、“学科代码”一览表